明年起普通高中录取新生取消学科竞赛加分-【资讯】

明年起普通高中录取新生 取消学科竞赛加分

在县（市、区）中心城区及小城镇试点新建居民区中同步配套建设学校；至2012年，全市小学保留在1241所左右，初中保留在300所左右；按实际情况逐年下调普高招生计划中的择校生比例和收费标准。

核心提示

市政府日前出台的《泉州市2010—2012年教育改革和发展指导意见》，用一个个具体的数据和可行的目标，为我们绘制了泉州教育发展蓝图。

从学前、中小学教育到大学、职业教育，从资源布局到设施建设，《意见》分章详述各项发展规划：至2012年，全市小学保留在1241所左右，初中保留在300所左右，实际招生的公办普通高中保留在80所左右，高等院校达到19所，每个乡镇（街道）至少有一所公办幼儿园；努力完成校安工程三年目标，使校舍成为最牢固、最安全的建筑；为来泉务工人员子女开设高中教学班，同时开设台生班……本报记者对《意见》进行了详细的解读，帮助读者了解泉州未来三年教育发展前景。

按照以学校建设带动城市建设的发展思路，我市将把中小学的规划与建设列入城市新区建设规划，实施泉州中心城区中小学新建、资源整合和各县（市、区）城镇中小学扩容工程，让市民能就近享受优质教育资源。

启动城东东海学园建设

针对中心城区中小学教育总量供给不足、滞后于城市发展和群众需求的突出问题，我市将实施泉州一中、晋光小学、机关幼儿园东海片区新校区建设和泉州五中、二实小、丰泽幼儿园城东片区新校区建设，完善新城区教育功能；实施老城区扩容增量和学校校产置换合并工作，推进市区义务教育均衡发展，鼓励和支持优质学校与薄弱学校通过整合、捆绑、组建教育集团等方式，建立优质资源共建共享的办学共同体。

各县（市、区）要根据加快城镇化建设和国家有关中小城市以及城镇户籍政策变化、外来人口增加而带来的城镇就学人口快速增长的需求，在县（市、区）中心城区及小城镇试点新建居民区中同步配套建设学校，并对部分中小学进行增容扩量、资源整合；到2012年，基本消除“大班额”现象，提高城镇中小学整体办学效益。

全市撤并小学262所、初中50所

我市将把学校标准化建设与中小学校舍安全工程、城区学校扩容、新区学校建设和农村学校建设布局调整结合起来，2010年至2012年，全市按每年完成30％标准化学校建设的目标，有计划有步骤地推进学校达到省里提出的义务教育标准化学校“四有”的办学要求，基本实现县域内义务教育教师、设备、图书、校舍等各项资源的均衡配置。要合理调整农村中小学布局，推行农村学校“集约型”规模办学，形成农村教育优质发展的新格局。至2012年，全市撤并小学262所，全市小学保留在1241所左右；初中（含完全中学初中部、初级中学、九年一贯制学校）撤并50所，全市初中保留在300所左右。优化整合布局调整后的中小学教育资源，将在社区教育、农村职业技术培训等方面发挥作用。

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